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学前教育

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逻辑思维敏感期(3-4岁)

不断追问“为什么?”“天为什么黑了?”“为什么会下雨?”“小朋友为什么要上幼儿园?”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇,可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。当我们一次一次地给孩子解答时,孩子开始出现了逻辑思维。孩子正是通过这样一问一答,在认识客观世界的同时也发展了思维能力。

小编支招:保护好孩子这份珍贵的好奇心,如果家长不能回答的问题,可以和孩子一起学习,这时家里有一套百科全书是非常重要的,因为这时认知的速度是事半功倍的。


社交发展敏感期婚姻敏感期

儿童此时开始练习和朋友相处,虽然他还不知道如何维护友谊,但在错误中一次次成长,他们很快就会成为人际交往的专家。这个阶段同时会出现的还有婚姻敏感期,这个阶段的孩子会要求和异性父母结婚,或在幼儿园和同学结婚。

这个年龄的孩子大多都开始被陆续送到幼儿园,对这么大的孩子来说,被家长抛弃,是他最恐惧最害怕的。我们应该能够理解孩子,无论他如何哭,如何焦虑都是正常的。并且在孩子刚入园的时候,哭得越凶、越担心、越焦虑、越难过说明这个孩子依恋的模式越正常。

大约用半年的时间,他才能够接纳他的幼儿园的环境和幼儿园的老师。当孩子接纳了,能够在幼儿园很好的吃饭,很好的睡觉,最大的表现是孩子在幼儿园能够拉粑粑,撒尿了,那么这个时候就说明,孩子接纳了环境。但接纳了环境并不等于孩子完全把这个环境当自己的家了,他可能还需要一年的时间真正融入到群体。由于入园前半年付出内心心力太透支,孩子的抵抗力会下降,所以前半年病的很多。

小编支招:这段时间的父母会因为上学的问题感到心力憔悴,但坚信,孩子会适应的,一切都会好起来的。同时,家长和老师要沟通一致,互相信任。家长放松了,孩子也会更快地好起来。

执拗的敏感期(3-4岁)

和自我敏感期类似,具体表现为事事得依他的想法和意图去办,否则情绪就会产生剧烈变化,发脾气,哭,闹。这时家长和老师要给孩子足够的耐心和关照,也要学会一些安抚的技巧。儿童执拗的敏感期,可能来源于秩序感。在建构秩序感这一特殊品质时,儿童的过分需求常常被认为是“任性”和“胡闹”,但我们觉得,用“执拗”这一概念来得更准确一些。儿童在这一时期常常难以变通,有时会到难以理喻的地步。我们并不知道它的真正原因,但我们确切知道,儿童的心理活动一定是有秩序的,当他没有超越这种秩序时,就会严格地执行它。

小编支招:解决儿童的执拗问题,一是要理解,二是要变通,三是要成功。

理解不是特别难,但变通需要智慧和技巧。只有变通得好,才能成功解决问题。要注意的是,幼儿对秩序的要求起初并未达到执拗的程度,一开始他会不安、哭闹,随着自我的逐渐形成,他将这一秩序上升到意识层面,才开始变得执拗、不妥协。


诅咒敏感期(3-5岁)

孩子嘴里会经常蹦出一些如“臭屁股蛋”、“屎粑粑”、“打死你”、“踢死你”等语气强烈的措辞,让家长惊掉下巴。孩子在这时发现语言是有力量的,而最能表现力量的话语就是诅咒,所以他开始试探性使用这些语言,观察别人的反应,而且成人反应越强烈,孩子就越喜欢说。

小编支招:越在意,孩子就越爱“讲脏话”。不要过度反应,更不必苦口婆心给他讲道理、劝阻。他感受过语言的力量后,一段时间后,会慢慢对“讲脏话”失去兴趣。



审美敏感期(3-6岁)

审美是对自己的形象有了自己的愿望和审美标准,尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣。孩子到了审美敏感期时总是喜欢化妆。虽然有时家长会觉得画的很夸张,但孩子自己总是挺满意,并且喜欢在别人面前走来走去地炫耀,直到得到夸奖之后她们才会带着满足的神情离开。除了化妆,女孩子还喜欢漂亮的裙子和鞋子,并且要按照自己的想法穿着和打扮。

小编支招:家长无须对孩子的审美评头论足,只需小心地呵护她此时的热情即可。



3-6岁这个阶段的孩子个性鲜明,语言能力突飞猛进,行动力很强,常常说出一些让父母捧腹大笑又惊掉下巴的俏皮话。让家长爱的同时,也让父母头大。无论怎样,好好爱和珍惜你的小天使吧!

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